Модель организации государственно — общественного управления образовательного учреждения

Непосредственное управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию заведующий, который назначается и освобождается от должности Учредителем.

Органы самоуправления Учреждения:

  • НАБЛЮДАТЕЛЬНЫЙ СОВЕТ

Функции:

 Рассматривает:

1) предложения Учредителя или руководителя Учреждения о внесении изменений в устав Учреждения;

2) предложения Учредителя или руководителя Учреждения о реорганизации Учреждения или о его ликвидации;

3) предложения Учредителя или руководителя Учреждения об изъятии имущества,

4) предложения руководителя об участии Учреждения в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;

5) проект плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

6) по представлению руководителя Учреждения проекты отчетов о деятельности Учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана ФХД, годовую бухгалтерскую отчетность Учреждения;

7) предложения руководителя Учреждения о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым в соответствии с частями 2 и 6 статьи 3 ФЗ «Об автономных учреждениях» Учреждение не вправе распоряжаться самостоятельно;

8) предложения руководителя Учреждения о совершении крупных сделок;

9) предложения руководителя Учреждения о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность.

10) предложения руководителя о выборе кредитных организаций, в которых Учреждение может открывать банковские счета;

11) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Учреждения.

 

  • ОБЩЕЕ СОБРАНИЕ

Функции:

1) определяет направления экономической деятельности Учреждения;

2) вносит предложения Учредителю по улучшению финансово — хозяйственной деятельности Учреждения;

3) определяет меры и порядок социальной поддержки работников Учреждения; пути повышения эффективности педагогического и обслуживающего труда, вносит предложения о поощрениях работников, рассматривает вопросы о предоставлении государственной награды работникам Учреждения;

4) заслушивает годовой анализ о деятельности Учреждения по выполнению его цели и задач;

5) рассматривает вопросы по соблюдению Правил внутреннего трудового распорядка;

6) принимает Устав, изменения и дополнения в Устав Учреждения для внесения его на утверждение Учредителю;

7) обсуждает и принимает Положения об оплате труда работников, об установлении компенсационных и стимулирующих выплат;

8) выбирает членов комиссии по распределению стимулирующих выплат;

9) выбирает члена Наблюдательного совета Учреждения;

10) принимает Правила внутреннего трудового распорядка, Коллективный договор, договор между Учреждением и родителями (законными представителями) ребенка. Положение об Общем собрании.

  • ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ

Функции:

1) утверждает образовательные про-граммы;

2) утверждает учебный план, обсуждает вопросы содержания форм и методов образовательного процесса, планирование образовательной деятельности Учреждения;

3) рассматривает и утверждает направления учебно-методической и воспитательной работы;

4) организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;

5) способствует повышению квалификации педагогов;

6) рассматривает вопросы переподготовки и аттестации кадров.

  • ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ

Функции:

1) содействует привлечению вне-бюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения и осуществляет общественный контроль за использованием внебюджетных средств по назначению;2) содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения;3) содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых мероприятий Учреждения;4) содействует совершенствованию мате-риально-технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории.

Увеличить
Увеличить
Увеличить